学生感言：用阳光温暖人心

从小就一直是这样定义心中的好老师：关爱学生，全身心地投入到教育事业之中，用自己最纯粹的关怀去引导每一个学生。教书育人，更重要的是育人。在每一个人心中都有一个让自己一生都无法忘怀的好老师，在自己的人生道路上一直影响着自己，一直激励着自己，是自己人生路上的灯塔。我并没有亲身接触过孟二冬老师，但我知道他一定是新疆石河子大学全体学生心中的骄傲，是他们人生道路上的灯塔，是至关重要的一部分。

他的学问，透着厚实和干净；他的为人，透着朴实和高贵；他的育人，透着温暖和付出。最重要的是，他是那样的平凡和“健康”。尽管他的身体已是羸弱之极，可是他的精神和生活却显示着那么种勃勃的健康面貌。在众多的蝇营狗苟和喧哗炒作之中，这种坚实的健康是如此的珍贵。像是一瓶纯净水，令众多见惯了浮躁的人感念不已。

报道他事迹的记者说他“可爱得简直可以让人一见钟情”，是一个“阳光男孩般的教授”，这样的评价让局外人都很感动和欣慰。幸好他不是一个板着面孔的学院派，不是遥不可及的崇高到遥远的人物。孟二冬说，“它的意义在于让人们感受到普通人的重要。”他没有把自己渲染得多么完美，而是说自己就是一个平凡人，做着平平凡凡的事。“桃李不言，下自成蹊”，正如他“不言而教”的育人方法一样，他的这种平凡也在感动着许多人。人们多么希望，多一些这样的“平凡人”啊。

孟二冬是淡泊名利的，他用七年的时间和全部心血写一本也许不会引起轰动的学术专著，其中的价值他自己知道。有人说他是在坐冷板凳，可了解他的人知道，他是乐在其中。这就是学问的价值。正是这种肯钻研的踏踏实实的作风让他成了一个真正的学者。我们不知道，还有多少人肯把自己的生命交付给书籍和寂寥，可我们知道，对于真正的学者来说，书籍和寂寥恰恰代表着乐趣所在。

我被孟二冬深深地感动了。从北京到新疆的一路上洒满了孟老师的足迹，从容不迫的，坚定的，自信的，喜悦的，满足的，又或者是重病中疼痛的，一步步，从未有过犹豫，从未有过迟疑，从未有过一丝悔意。他用自己博学的才华，用自己高尚的心，用自己纯真的心灵，教育着学子，引导着他们，也深深地震撼了我们的灵魂。

这样一个令人尊敬的老师也是一个慈父，一个好丈夫，这是一个拥有一颗多么美好的心灵的长者啊，人们都说，倘若在事业上付出太多，在家庭上就必然会有所损失，然而，我们也许可以说，孟老师是一个成功的生活智者，他唯一的缺点恐怕就是对自己的事业太过认真，太投入，却不知道他的病重是我们多么心痛的事实，是我们多大的损失。

这就是孟二冬，像阳光一样澄澈温暖的人，也是像阳光一样照亮他人，照亮世界的人！孟老师为我的人生指明了方向，并给了我无尽的勇气，也给了我以前从未有过的自豪感。(山东大学文学与新闻传播学院 董舒心 邓婉君)