叶静漪：高校人才工作中师德师风考核的问题分析与改进路径

2022-01-28

劳动课程如何育人？——教学改革热点问题透视之二

2022-01-20

左惟：在办好中国特色社会主义大学的生动实践中践行“两个维护”

2022-01-18

夏文斌：以党的十九届六中全会精神引领教育强国建设

2022-01-18

栾永玉：深入推进新时代党的创新理论进教材进课堂进头脑

2022-01-14

代林利：从“十个坚持”看高等教育的内在逻辑

2022-01-05

李清泉：围绕一流大学目标构筑一流人才高地

2021-12-06

付梦印：新发展理念助推高校高质量发展

2021-12-02

王英龙：高质量规划引领学校发展新格局

2021-11-11

王树国：大学应成为引领社会发展的重要引擎

2021-11-09

中南大学探索构建“四位一体”教师综合评价体系

2021-11-02

章熙春：“顶天立地”支撑科技强国建设

2021-10-25

周菲：行业特色高校如何实现高质量发展

2021-10-25

张端鸿：推进分类评价 激发高教活力

2021-10-25

破“五唯”后，评价标准怎么立

2021-10-22

张平文：构建中国特色的高等教育评价体系

2021-10-14

立足中国 在交叉研究中不断创新——访厦门大学教育研究院名誉院长潘懋元

2021-10-12

舒歌群：培养勇攀高峰的技术科学人才

2021-09-28

蒋庆哲 夏文斌：服务对外开放战略 推进“双一流”建设

2021-09-14

王稼琼：面向交通强国战略培养一流人才

2021-09-14