2005年5月25—27日，笔者出席了由大连市高等教育研究会、山西大学、西南交通大学联合召开的“大学文化与大学生素质研讨会”及首届东西部高校联谊会。这次会议的宗旨是为了更好地进行大学文化建设，探讨新形势下高校大学文化建设的新模式，新思路，提升大学的文化品位，拓展当代大学生的综合素质，同时，也为了促进东西部高校之间文化的沟通与融合。来自东、西部近20所高校高教所的同志出席了这次会议。

会议期间，作者和与会代表一起参观了大连大学。大连大学的文化理念和文化建设给代表们留下了十分深刻的印象。尤其在在以下几个方面对代表们触动很大：

1. 抓住机遇、跨越发展

大连大学是1987年10月由大连医学专科学校、连师范专科学校和大连工学院合并成立的大连市属普通高等学校。1992年学校在国内首创提出以原有校园置换地产建新校的设想，1995年在大连经济技术开发区新建了占地108万平方米、建筑面积30余万平方米的新校园。经过不到20年的艰苦奋斗，目前已经发展成为拥有20个学院，38个本科专业（分属教育、文、史、法、理、工、医、经济、管理9大学科门类），5个硕士点，全日制在校学生近13000人（外国留学生140余人）的多学科综合性高等学校。学校专门设立有院士办公室，为中国科学院院士宋振琪教授提供各种服务。

2.大连大学的文化理念

大连大学的办学理念是让每一个人都成功（不同的人可以有不同的成功标准）。与其相应的文化理念照抄如下：

只有大楼，不是大学，有了大师，才是大学。

只有大师不是优秀的大学，有了优秀的大学文化才是优秀大学。

只有少数人的成功不是成功，有了每个人的成功才是成功。

学校成功的关键在于不甘落后、自强不息，在于抓住机遇、跨越发展。

每个人都能成功的关键，在于每个人都能正确对待自己，正确对待别人，正确对待集体和社会，其中更重要的是领导干部能承认每个人的个性，尊重每个人的情感，关心每个人的发展。

大学不同于企业和其他部门最明显的地方，是大学的一切活动都要始终把注意力投向学生的需求、学生的发展，只有把对学生成功的关怀融入到我们的教学，融入到我们的管理里面去，这样的改革才有价值。

3. 全国高校中唯一的大学综合性博物馆

大连大学博物馆建成于2002年9月，展馆面积3760平方米，耗资约4000万元人民币。根据学校学科与专业特点分别设置了人文社会科学展厅、自然科学展厅、生命科学展厅、艺术展厅和历史文物展厅。有实物3500余件（不包括历史文物），包含了大连大学目前开设的8大学科、36个专业的相关知识和内容。

大连大学博物馆不仅有助于理工融合、文理交叉、不同专业之间的相互了解，而且是向每一位学生开放的实验室和大课堂，更是培养学生科学精神、高尚品德、审美观念、动手能力、创新思维等综合素质的精神圣殿。

4. 先进文化和素质教育占领每一个角落

校园内建有许多文化景观，如：回归园、樱花园、迁校记念苑、旗杆广场、青年林、远志园……。

走进学生餐厅，每一个餐桌上都贴有一张用中英文两种文字书写的箴言、警句，使用餐者既受到中国文化的熏陶，又学习了英语知识；

在大学生活动中心，设有由学生自己经营的茶巴，一方面宏扬中国的茶文化，另一方面，给学生提供了消闲、娱乐的安全场所。

大学文化是社会文化的重要组成部分，它既是教育之基更是大学之魂。大学的教育教学过程，实质上是一个有目的、有计划的文化过程。所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，说到底都是文化育人。有代表将大学文化与大学生素质教育的关系归纳为“皮”与“毛”的关系，笔者认为是有道理的。

（有兴趣观看大连大学博物馆VCD光盘的同志，请与我校高等教育研究与评估中心联系，电话：85587426）