发展新质生产力 高校大有可为

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。三者之中，人才是最具创造力的引领性因素，是支撑我国高水平科技自立自强、培育和发展新质生产力的根本力量。

高校作为教育、科技、人才的集中交汇点，如何进一步建设创新型人才队伍，服务和支撑我国新质生产力的形成与发展？当前，广大高校有必要在理论上把握新质生产力内涵的基础上，从实践上探索建设创新型人才队伍的实现路径。

一是以服务新质生产力发展为使命，团结凝聚战略创新人才力量。

加快培育和发展新质生产力，是实现中国式现代化的重要基础。立足新发展阶段，高校人才工作必须毫不动摇地坚持党的全面领导，团结凝聚一批具有强烈爱国精神、家国情怀、战略眼光、创新意识的优秀人才，主动担负起祖国和时代赋予的使命责任，为培育、发展、壮大与中国式现代化相适应的先进生产力尽展所学，在报效祖国、服务人民的事业中成就自我，形成我国自主的战略创新人才力量。北京航空航天大学全面贯彻党的教育方针，传承红色基因，弘扬“空天报国”为内核的北航精神，引导广大教师胸怀“国之大者”，深入践行“科学家精神”“教育家精神”，以服务国家为最高追求，把各类人才凝聚在党的事业周围。

二是以新质生产力主要特征为主线，加速布局新质学科体系。

新质生产力是创新起主导作用，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态，核心动力在于创新。当前，以人工智能、量子科技、新能源、新材料为主要特征的新一轮科技革命方兴未艾，新质生产力的主要生成要素正加速向各类创新主体汇集。高校要牢牢把握新一轮科技革命的重大历史机遇，加快推进新质学科布局，在新质生产力生成发展的主阵地，汇聚一批能够引领新质学科发展、支撑新质创新链“卡脖子”关键核心技术突破的优秀人才。北京航空航天大学以“四个面向”为指引，凝练175个学科方向。通过注入数字化、智能化、绿色化元素，进一步巩固空天科技、信息领域传统优势；聚焦新能源、新材料、人工智能、原子制造等前沿领域，布局学科交叉中心，加快培育新兴学科增长极。坚持围绕学科建队伍，以人才开创新方向，确保人才队伍与新质生产力主阵地的精准匹配。

三是以新质生产力发展需求为导向，大力提升创新人才全球吸引力。

新质生产力的发展动力在于创新，根本在于人才。高校作为战略创新人才力量的“国家队”，要主动融入国家和区域新质生产力发展大局，育引并举，加快构建战略科学家谋篇布局、领军人才领衔挂帅、青年人才挑梁担纲、创新团队协同攻关的人才队伍雁阵格局。一方面，要瞄准未来产业和科技发展需求，加快推进课程改革、教学改革，大力培养新质劳动者，不断提高创新人才供给自主可控能力。另一方面，要坚持人才开放，校地协同联动，以更大力度吸引全球人才特别是世界一流大学的毕业生到“中国智谷”“中国硅谷”等一流高校聚集地“开班会”、“搞团建”、创新创业。北京航空航天大学立足首都人才高地建设大局，发挥“大平台、大团队、大项目、大贡献”的有组织科研优势，支持团队带头人快速成长为顶尖科学家，青年人才快速成长为领军人才；建设国际交叉科学研究院人才特区，汇聚全球顶尖科学家和一流创新人才。2023年，5位教授当选两院院士，国家级人才教师比例名列前茅，形成了人才助力事业发展、事业激励人才成长的良性格局。

四是以新质生产力要素创新为基点，着力打造高能级人才平台体系。

高能级平台是新质生产力的基础性要素，是汇聚创新人才和科研设施重器的重要载体。高校要积极参与以国家实验室、国家重大科技基础设施、国家重点实验室等为核心的国家科技创新平台体系，通过高能级平台体系引进、培育、用好人才，集中力量干大事。北京航空航天大学深度参与国家实验室建设、国家重点实验室重组升级，牵头建设国家重大科技基础设施，规划并建设一批集人才培育、科技攻关、专业实践教学等功能于一体的科教协同平台，与国家级平台相互耦合支撑，形成高能级平台体系，全面提升人才自主培养能力和人才资源保障力度，为加速科技创新、发展新质生产力提供基础性支撑。

五是以人才工作机制改革为切入点，构建适应新质生产力的新型生产关系。

持续完善人才评价体系，让人才工作的“生产关系”适应新质生产力发展需要，是建设战略创新人才力量的内在要求。高校要建立以能力为标准的人才选拔机制、以信任为基础的人才使用机制、以创新质量贡献为导向的分配激励机制，让有真才实学的人才有用武之地。北京航空航天大学坚持综合改革、体系创新，以优化评价机制和资源配置为抓手，全面提升人才效能。坚持分类卓越，构建教师分系列岗位体系；坚持破立并举，构建以高端成果、分类评价为核心的教师发展评价机制；坚持贡献导向，构建激励创新、突出贡献的绩效薪酬体系等。这些做法有利于优秀人才脱颖而出，更加适应新质生产力发展的新型生产关系不断完善。

六是以创新成果产业化为目标，打通形成新质生产力的“最后一公里”。

新质生产力的核心是创新，载体是产业。创新成果要转化为生产力，必须通过产业化的途径，而抢占产业竞争的制高点，必须聚焦战略性新兴产业、未来产业，坚持人才链、创新链、产业链深度融合，形成“人才—创新—产业”的完整链条，不断增强人才的创新能力，不断增强创新支撑产业发展的能力，全面夯实新质生产力的主阵地。北京航空航天大学积极融入国家重大区域发展战略，实施成果转化“阳光行动”，推动重大科技成果转移转化，探索构建从高校创新人才队伍建设到科技成果产业化的新型“融合链”，实质性支撑新质生产力的形成和发展。

（张毅，北京航空航天大学人力资源部部长）