它是一所英国大学，但它在中国和马来西亚有校区，学生和科研人员可在欧洲和亚洲之间流动，紧跟当今世界全球化的脉搏。

它不仅第一个将中外合作办学模式引入了当代中国，在全球范围内也是兴办海外校区这股潮流的引领者。它就是以国际化闻名的诺丁汉大学。

海外校区

“高等教育的全球化在近二三十年来不断加速发展，”诺丁汉大学校长大卫·格林纳威在接受新华社记者采访时首先描述了这种大趋势，其明显体现就是各国学生赴海外求学的数量和研究人员的跨国合作都出现大幅增长。

但是在这两者之外，高等教育国际化的下一个浪潮会是什么？格林纳威校长说：“我们在上世纪９０年代用心地思考这个问题，正好马来西亚时任教育部长、现任总理纳吉布·拉扎克是诺丁汉大学的校友，他希望与我们商讨合作的可能性，这就是一切的开始。”

诺丁汉大学抓住这个机遇开设了马来西亚校区，并于２０００年迎来第一批学生。格林纳威说：“以前有大学在海外设立教研中心一类的机构，但是建立一个综合性的海外校区还是新的想法，正是我们率先完成了这个目标。”

有了马来西亚校区的经验后，诺丁汉大学又与中国有关方面合作在２００４年创建了宁波诺丁汉大学。这是当代中国第一所中外合作办学的高校，随后西交利物浦大学、上海纽约大学等纷纷跟进，也让中国人民感受到了高等教育国际化的潮流。

这股潮流契合了所在国促进高等教育发展的需求，比如在中国可以对国内近来热议的高等教育改革形成新的刺激和动力。在诺丁汉大学负责海外校区事务的副校长是华人教授余海岁，他说：“我们在国内办校区，对中国高校的发展应该是有促进作用的，至少让国内高校近距离地了解国外的高校是怎么办的，了解它的理念和运作方式。”

余海岁说，新设一个海外校区实际上很困难，因为要衡量不同国家的文化制度，还有人力物力的调配等很多因素，诺丁汉大学在闯出这条道路后并没有盲目扩张，“我们也收到很多其他地方的邀请，但都没有接受，因为要把已有的两个校区办好办强，要以质量为重。”