陕西师范大学积极深化就业工作综合改革，注重开拓就业市场，建立学校、教师、学生“三位一体”的工作体系，不断提升毕业生就业质量，取得明显成效。

——该校深入走访，建立合作关系。一是学校把就业市场建设和拓展放在战略发展的层面实施，学校领导班子成员带队深入一线，走访基础教育用人单位，开展点、线、面相结合全方位合作，完善“产、学、研、就”的校企合作链条，促进了校企之间形成牢固的战略合作伙伴关系。二是就业指导与服务部门制订《非师范类就业市场开拓奖励办法》，支持院(系)结合自身专业特点走访开拓对口就业市场。近年来，学校走访人员先后深入重庆、四川、江苏、广东、吉林等多个省区，与地方人力资源和社会保障部门、人才交流中心和地方用人单位进行洽谈交流，建立了良好的合作关系。——鼓励教师参与，积极主动推荐。一是鼓励教师大胆运用来自企业生产一线新技术、新进展，改进课堂教学内容，培养“上手快”的毕业生。二是鼓励院(系)支持教师参与毕业生就业工作，出台相关制度并形成长效机制。三是设立“就业工作绩效奖”，面向在就业工作中作出突出成绩的学院进行表彰和奖励。目前，学校很多教师一方面积极引进科研合作的用人单位到校招聘，另一方面利用科研合作、学术交流的机会积极上门推荐毕业生，不仅要把毕业生“扶上马”，而且还要再“送一程”。

——利用实习环节，发挥主体作用。一是面向行业和地方两个市场，加强与企业、事业单位的沟通，确保实习效果。二是开展“实习就业直通车”，推进实习和就业无缝对接。目前，学校在全国各地建立“实习就业基地”137个，学生在意向就业单位实习，让毕业生和用人单位通过这个载体，互相了解，互相选择，提高毕业生自我推荐的能力。三是坚持“开门办教育”，积极培育新兴增长点，不断拓展行业内、外的就业市场，将社会实际需求与学校人才培养工作进行有机衔接，增进校企互信，实现学校、企业、学生三方共赢。